我市是如何推进义务教育的？
　　我市注重巩固提高义务教育均衡发展成果，建立了区域义务教育均衡发展动态监测制度，重点对义务教育学校办学条件差异系数进行监测，特别是坚持问题导向，针对存在的问题与不足，采取措施加以整改落实，切实提高了全市和各县市区义务教育水平。
　　我市开展了哪些公益活动？
　　近年来，我市各级各部门、志愿服务团队实施了节日慰问、“圆梦行动”、“光明行动”、结对扶贫等一系列救助力度大、覆盖范围广、具有高度社会影响力的公益活动品牌项目，为困难群体切实提供帮助，已成为社会保障与救助体系的重要补充。
　　我市是如何加强社区日常服务管理的？
　　我市积极提升社区服务管理水平。科学规划城市社区服务场所，纳入城市建设总体规划，统一设置社区办公室、警务室、卫生室、活动室和服务站为一体的“四室一站”。将“社区便民服务中心建设”列入政府为民办实事项目。健全完善居民议事会制度，在各社区推广开展“居民说事”活动，引导居民参与社区管理。2016年以来，各社区共举办全民健康义诊、全民健身、法律政策咨询、实用技术培训等活动近1000场次，开展下岗职工、返乡人员技能培训1800余人，调处居民矛盾纠纷280多起。
　　我市是如何改善社会治安状况的？
　　实施“立体化治安防控工程”建设，积极打造“上空有监控、街面有警控、场所有管控、基层有稳控”的立体化治安防控网络；建成28个监控中心、6900余处治安监控点，城区干道实现了150米一个监控探头的高标准覆盖；打造全方位的巡逻防控网，全市参与巡防警力2600余人，各类群防群治力量4万余人；全面开展“平安企业”、“平安校园”、“平安医院”等系列平安创建活动，有效提升了市民安全感。
　　我市组织开展了哪些精神文明创建活动？
　　我市精神文明创建活动，包括文明单位、文明村镇、文明社区、文明家庭、文明校园五大创建活动，团委、妇联还组织开展了“青年文明号”、“巾帼示范岗”创建活动，基本涵盖了社会各个层面。
　　我市是如何开展文明校园创建活动的？
　　我市提出了到2020年创建市级文明校园300所的目标，制定了济宁市文明校园评比细则，建立了退出机制，避免“重突击、轻常态，重创建、轻管理，重硬件、轻软件，重结果、轻过程”现象，先后开展了“国学小名士”济宁赛区选拔赛、礼敬优秀传统文化展演、经典诵读、小小百家讲坛、墨香书法展示、寻访红色足迹等系列活动，努力实现文明校园创建活动全覆盖。
　　我市在教师师德师风建设方面做了哪些工作？
　　我市持续推进师德师风建设工程，把教育法律法规、教师职业道德规范和《济宁市教师“十不准”》作为全市教师的必修课程；组织教师开展师德师风宣誓活动，签订师德师风承诺书，建立师德师风建设成长档案；将师德考核纳入各项评优树先、职称评聘体系中，实行“一票否决”制；聘请教育行风监督员，通过家委会、校长信箱、监督电话等途径，广泛接受师德师风建设的社会监督。